Nauwere samenwerking
De scholen werken op bepaalde vlakken samen, maar blijven zelfstandig. Denk aan gezamenlijke activiteiten of gedeelde ondersteuning.
De scholen verkennen mogelijke vormen van samenwerking. Dit zijn mogelijkheden, geen plannen en geen besluiten. Alles wordt zorgvuldig onderzocht.
De scholen werken op bepaalde vlakken samen, maar blijven zelfstandig. Denk aan gezamenlijke activiteiten of gedeelde ondersteuning.
De scholen worden één school. Dit is een ingrijpende keuze die zorgvuldig onderzocht wordt. Identiteit van beide scholen staat daarin centraal.
Het is ook mogelijk dat de scholen na de verkenning besluiten zelfstandig te blijven. Dit is een volwaardig resultaat van het onderzoek.
Ongeacht de uitkomst van de verkenning blijven een aantal dingen altijd gelden: